人工智能科普教育是什么？

人工智能教育是指人工智能多層次教育體系的普及智能教育，涵蓋中小學(xué)人工智能相關(guān)課程的設(shè)置。目前，很多地方已經(jīng)開始探索人工智能教育在義務(wù)教育階段的發(fā)展。但各地基礎(chǔ)和條件不同，也存在缺乏智能設(shè)備支持、缺乏地方教育行政部門和教育科研部門參與的頂層設(shè)計等困難和問題。通過政產(chǎn)學(xué)研的共同努力，有望推動人工智能教育向更系統(tǒng)、更科學(xué)的方向發(fā)展。

初學(xué)者如何自學(xué)UI？

初學(xué)者可以從基本功開始自學(xué)ui，通常包括五個階段，如下:1。第一階段:初級階段的UI設(shè)計是學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)視覺界面效果，也就是說PS軟件是位圖處理，主要功能是設(shè)計視覺效果。

2.第二階段:了解專業(yè)內(nèi)容web界面的設(shè)計。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:電子商務(wù)網(wǎng)站界面設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計、游戲網(wǎng)站界面設(shè)計等。

3.第三階段:了解移動端的界面設(shè)計，學(xué)習(xí):APP界面設(shè)計、圖標(biāo)設(shè)計、裁剪標(biāo)注等。

4.第四階段:學(xué)習(xí)以上三個階段差不多可以獨立設(shè)計視覺效果了，然后需要學(xué)習(xí)的是UE交互設(shè)計，涉及到如何讓項目更簡單流暢，主要學(xué)習(xí):用戶體驗、原型設(shè)計、邏輯思維、交互效果等。

5.第五階段:在這個階段，我們需要學(xué)習(xí)H5簡單編程。因為設(shè)計師在設(shè)計完作品和項目后，需要上線上網(wǎng)，編程是代碼上線的必要要求。了解一些設(shè)計上的簡單編碼，也可以避免一些與后臺對接時不必要的麻煩。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:HTML5CSS、JSJQ應(yīng)用、CMSonline等。

大量練習(xí)也很重要。對于視覺設(shè)計師來說，要從臨摹開始，從基本的圖標(biāo)開始，到完整的界面，然后逐步自己摸索創(chuàng)造(后面會講到視覺設(shè)計方案)。讓關(guān)注交互設(shè)計師。首先可以找一些典型產(chǎn)品進(jìn)行逆向描述，勾勒出信息架構(gòu)、交互框架、主線流程等基本方面。其次，需要評估產(chǎn)品中可能存在的交互問題，并提出具體的改進(jìn)措施。這些不是簡單的口頭描述或簡單的想法。一定要輸出一個線框來展示基本流程，這在一定程度上相當(dāng)于重新設(shè)計產(chǎn)品。然后下一步就是找一兩個具體的頁面或者流程進(jìn)行詳細(xì)的改進(jìn)，把重點放在細(xì)節(jié)上。對每個人來說，關(guān)注細(xì)節(jié)是極其重要的。這里主要訓(xùn)練的是你的動手能力，以及你使用基本元素和控件的能力。所以找一些基礎(chǔ)頁面，試著重構(gòu)一下。把一些基礎(chǔ)的東西倒著畫出來，就可以不看原產(chǎn)品了，走了。嘗試實際改變優(yōu)化，創(chuàng)造新產(chǎn)品。如果能多積累一點——把不同領(lǐng)域的產(chǎn)品都做了，會有一些提升。另外，建議每次完成后，都要回去看一些基礎(chǔ)的書籍和設(shè)計說明書，再回頭看看這個時候的設(shè)計，會有不一樣的收獲。