國外頂尖大學有哪些能讓學習事半功倍的筆記法？

世界頂尖大學總結了一些事半功倍的筆記方法，可以有效提高學習效率。

此外，日本人對筆記研究很深。我看過的筆記和手冊里的書，大部分都是日本人寫的，最近剛看了一本《聰明人用方格筆記術》，從中我學到了一些新知識。

以下是我整理的一些比較流行、比較知名的筆記方法。(排名不分先后)

1.康奈爾筆記本法康奈爾大學心理學系開發的筆記本，康奈爾大學是美國常春藤盟校之一，世界十大名校之一，是"康奈爾筆記本"。康奈爾筆記本被稱為"最佳筆記系統"，被美國著名大學和許多科研機構采用。

這種記筆記的方法要求我們把筆記分成三部分。

"板書"右邊區域:記下老師上課說的重點。

"探索點"左邊區域(或總結區):這部分課內不會寫，課后復習筆記時再補充。課后盡快在記憶欄，也就是子欄，簡明扼要地總結(簡化)這些論點和概念。

底部"總結與展望區域由三部分組成。

背誦的時候，把右邊的主欄蓋起來，只用左邊總結欄的筆記，盡可能完美地描述課堂上的內容。

復習時，每周花十分鐘左右快速復習筆記，主要是先看記憶欄，適當看主欄。

這個筆記本自然可以幫助你養成按順序記筆記的習慣板書→找點→總結"。

2.左腦關鍵詞筆記法是在筆記紙的右四分之一處畫一條粗的直線，線的左邊叫"音符區域"這條線的右邊關鍵詞區域及名稱。在"筆記區和用通常的書寫方法，然后從"關鍵詞區域及名稱在右邊。

這種記筆記方法的核心是，你在記筆記的同時，也在整理所有的內容。這種方法可能需要一段時間去適應，但是時間長了，會幫助你優化學習時間。

比如在研究宋代官制的時候，可以在筆記區記錄中書省、樞密院、三司的職責和要點，捕捉到"圖書大省，"樞密院:軍事和政治事務"和"第三分部:金融與財務在關鍵字區域。然后按照"康奈爾筆記方法和練習和復習步驟，并使用關鍵字來復習"音符區域"為了紀念。建議整理完"關鍵詞區域及名稱，同學們不妨找出關鍵詞之間的關系，把文字繪制成圖表，然后用圖表把重點串聯起來，建立有組織的框架，最后用"圖像→關鍵詞→注釋區域"。

3.東京大學學生的筆記本很像左腦關鍵詞筆記法。

東大注冊學生的筆記本特點是"右邊的左邊空白區域"，而且大部分入讀東大的學生都會把左右頁當成。用一頁紙。"右頁"會先留白，左邊一頁用來記錄老師的板書，右頁的左半部分將用于記錄老師的評論，他的疑惑和注意點，右頁的右半部分會用來記錄為解決這些疑惑所采取的行動以及相關的總結。

他們筆記本的特點是"留下空白區域"，以及"空白區域"這里指的是思維區。

在學校學習的時候，筆記本的重要性不言而喻。但在商務領域，筆記本的重要性不可小覷，這一空白區域將在未來起到決定性的作用。

右邊的空白區域類似于咨詢師愛用的方格筆記本的特點。商務筆記本的框架通常是這樣的:先從左邊梳理事實，再從右邊總結要點，最后推導出要得到理想結果需要采取的行動。

4.思維導圖(Mindmapping)這種方法是基于視覺輔助手段來幫助大腦處理信息，這涉及到圖片、圖表等。我們的大腦不會一次處理大量的信息，而是一步一步地處理。

不同顏色、不同大小的字母等視覺元素稱為上音符，對學生來說非常方便。

正因如此，思維導圖成為了最廣泛有效的筆記之一。這些元素將幫助你在視覺環境中輕松地發展想法和建立聯系。

目前，市場上的許多思維導圖工具都包含一個功能-"轉換為筆記"。只要輕輕一碰，思維導圖上的信息就會被移到電子筆記本上。

5.大綱筆記法這是學生最常用的方法。可以說，我們幾乎都是從小在課堂上使用大綱筆記法的。

這種方法和我們日常使用的Word文檔很像。通常通過縮進、數字、字母等。區分各內容的隸屬關系，如:

(1)、(2)和(3)

(1)、(2)、(3)

a)，b)，c)

6.圖表筆記方法如果大綱筆記方法是Word，那么圖表筆記方法就是Excel。

首先，將筆記的整個頁面分成幾個欄目，每個欄目都有自己的類別。然后找出要記錄的內容所涵蓋的大部分類別，并畫出相應的欄目。并在欄中填寫相應的信息。但這種記筆記方法的缺點是不能體現內容的層次順序和邏輯關系。

此外，做筆記還需要避免一些事情:1。看起來很亂。

2.這個筆記本太小了

3.使用了四種以上的顏色。

4.記筆記時注意力不集中

5.直接抄寫黑板或黑板上的內容

6、寫得太滿，沒有空隙

7、缺少圖表或繪畫，只有文字。

8、無法再現當時的內容。