如何學會提問？

針對這個問題推薦一本書:《《學會提問(實踐篇)》》。

這是一本書的作者蘇進光一郎，一個企業執行教練誰有超過十年的思想和實踐經驗，在"問問題"。蘇進一郎的日常工作內容是不斷"提問"到大型企業的高管，帶著問題引導企業管理者取得更大的成功。在過去的十年里，蘇進一郎已經成為日本的研究專家質疑權力與權力，還有《學會提問》;他的書得到了許多人的認可。

《學會提問》;的語境清晰，易于閱讀和理解，這可能也是日本作家的特點寫書。這本書可以分為三個部分:第一部分是學會提問的重要性；第二部分提出了四個提問標準(易題、劣題、重題、優質題)；第三部分是"質量問題與咨詢。

如前所述，作者蘇進一郎他的日常工作就是問問題。在十多年的職業生涯中提問與交流，他覺得"人是被問題支配的。"因為在我們采取有意識的行動之前，我們會先問自己問題，然后再做決定。

提高提問技巧可以增加溝通能力，高質量的提問也可以改變自己和周圍人的人生軌跡，讓他們向更好的方向發展。雖然高質量的提問有如此強大的力量，但無論是"提問和分析的方法和"提問的質量通常是自然發生的。正如題主所說，的教育很少有人會教孩子如何提問，提問的重要性其實并沒有被大多數人認識到。

因此，學習和研究"提問與交流。問題變了，動作就變了。"提問的差距將創造一個"生命的鴻溝，而高質量的問題能給受訪者帶來新的發現。如果你不斷向自己拋出高質量的問題，隨著努力和行動的改變，你會大大拓展人生的可能性。

根據回答的意愿程度和發現的有無和大小，《學會提問》將問題分為四種類型:容易的問題、低劣的問題、沉重的問題和優秀的問題。

所謂的"簡單問題"有點類似于我們的日常聊天。這種問題一般對方很容易回答，有點類似于打招呼。

讓對方不舒服的，沒有建設性作用的，可以視為"劣質問題和，比如"阿倫你不結婚了嗎？""為什么唐你沒有孩子嗎？"或者什么的。令人難忘的一天。;自己的價值觀或者對別人的主觀臆斷，互相追逐甚至讓人抑郁都是"劣質問題。"

"沉重的提問和是被采訪者不愿意回答的問題，但會帶來新的發現或行動。簡單來說，問題雖然丑(重)，但對對方的進步是不可或缺的。事實上，很少有人問我們"沉重的問題"在生活和工作中。如果是的話，恭喜你。你有一個好"教練"。如果沒有，不妨一試。試著把沉重的問題拋給自己，用問題的力量去拓展自己的人生邊界。

所謂的"質量問題與咨詢就是把"簡單的提問和變成一個可以促進發現和行動的問題；轉"沉重的問題"變成愿意回答的問題。關于未來而非過去的問題，開放式而非封閉式的問題，更容易成為質量問題。

amp的創作方法；"質量問題"我們都希望我們的問題是"質量問題"。雖然沒有"一個問題傳遍全世界-對任何人來說都是一個好問題，質量問題有其創造性的方法跟隨潮流，關注核心"。

順勢而為:了解提問的個人偏好。在此，作者提出"十分鐘了解提問的個人偏好。你怎么知道的？在十分鐘內，請要求你自己或你想認識的其他人進行如下思考:

"為了進一步提升自己的表現(工作、私生活、整個人生)，你每天都在向自己拋出哪些問題？"

在十分鐘內，列出這個問題的二十個問題。有些人可能很容易寫出20個問題，但有些人最多只能想出10個。事實上，它沒有。;沒關系。關鍵不在于數量，而在于題中體現的個人喜好和特點。

關注內核:了解3V(理想、價值觀、常用詞)

為什么每個人s喜好不同？本質原因是每個人標準普爾"，"價值觀和價值觀和"共同語言與文學是不一樣的，所以問題也會不一樣。

那么，我們怎樣才能找到"一個接近于他人內在問題的問題。;的心，但從來沒有問過自己"？突破點是"想要的東西"，"價值觀和價值觀和"常用詞"上面提到的。作者稱之為3V:

vision:;理想(愿望)

Valu:價值觀(價值觀)

Vocabulary:詞匯(通用語言)

找到對方關注的核心，用兩個以上"3V"關鍵詞，這樣你就可以輕松打造高質量的問題。

有趣的是，蘇進光一郎不僅將高質量的問題帶入工作場所，還將其用于育兒過程中。無論在生活中還是在學習中，他都強調"兒童的內在化。;美國人對未來的看法"和"刺激兒童和。;對知識的渴望。例如，"你認為我們應該從哪里開始回答這個問題？""這個問題怎么先畫圖？"等一下。

我也喜歡書中的一句話:"只要人們對未來抱有希望，就能克服大多數困難。"是的，被目前的煩惱或問題困擾的人，只要對未來有期待，就能解決大部分問題。所以，拋給自己一些能讓你憧憬美好未來的問題，學會提問，擁抱更好的生活。

我是虎皮柚子，一名教育工作者，我喜歡閱讀和寫作。歡迎關注。

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