EV3超聲波傳感器如何調整?
1.設備通電后,斷開傳感器的電源(可以是擰在傳感器后面的插頭,也可以是連接在控制面板上的插座)。
2.連接插頭,恢復傳感器電源。
3.以下步驟需要在5分鐘內完成,否則需要重新執行步驟1和2。
4.持有(唐t放)傳感器上的黃色學習按鈕很長一段時間,然后紅色和綠色的l
少兒編程的前景怎樣?
人生是一個大的過程系統,今天做什么,明天做什么。早上幾點起床,幾點吃飯,幾點出門上學或上班.....這些都是程序。
兒童編程教育是一個擴大的概念。想象一下現在這么多信息工具。真正的程序員占總人口的比例是多少?他們中的一些人是神童,在很小的時候就成為了編程大師。就算孩子真的成為編程高手,他的自理能力、心理和身體成長又怎么可能跟得上同齡人的步伐呢?一個理念先進、收費高的項目,不容易推廣和受益,一個不能受益的項目,前景就和那個可以接受的圈子一樣大。......
樂高機器人與樂高的區別?
首先,最重要的區別是主要適用人群年齡不同。樂高EV3機器人作為啟蒙和入門的體驗課程,適合幼兒園到小學一二年級的低年齡兒童。VEXrobotics需要在二年級之后開始系統的學習。當然,有些酒吧專家可能會說,成年人和有些人喜歡找樂子,這是真的,但還是有老年人在玩跳繩。我就主要說說它作為教育裝備最突出的年齡應用范圍。
第二個區別在于兩個設備的根源和基因。樂高最初被認為是一種玩具。即使后來開發出教育機器人,比如第三代EV3機器人,也只能算是玩具的延伸。VEX系列機器人從一開始就被開發出來,目標是創造一個教育機器人。
再次,說到裝備,兩者差別很大。樂高積木太碎了。當你需要搭建一些機械結構的時候,你需要浪費大量的時間在細節上,而不是機械結構的創意和構思上。就像你讓一個工程師一磚一瓦的蓋房子,他哪有時間去做建筑的整體規劃設計?VEX系列不一樣。豐富的梁、銷、齒輪、電機、傳感器可以在建筑中高效實現創意。
第四,是兩者的擴展性。VEX系列機器人從VEXIQ系列到VEXEDR系列,再到VEXU系列,一步一步深入先進,保證兒童學習。其中IQ系列為工程塑料件,EDR為鋁合金件,VEXU為工業級金屬件(在2019年美國VEX世錦賽上,上海交通大學隊和Xi;某交大代表隊激烈爭奪VEXU項目的世界冠軍頭銜。VEXEDR錦標賽由Shanghai似乎贏得了VEXIQ冠軍。;美國學校)。所以在國際上,VEX系列教育機器人是公認的適合STEAM教育的載體。
第五,兩者的編程語言不合理。樂高EV3機器人使用視覺圖形模塊編程(讓s稱這個為編程),VEX系列使用機器人C語言編程,參考C語言邏輯。例如,如果樂高的編程語言相當于一個孩子的能力,學會唱一首26個字母的歌,和VEXs編程語言就相當于能背誦一篇漂亮的英文文章,可想而知差距有多大。
如果教孩子樂高,即使他們學了10年,可能連扳手、螺絲刀都不會碰,更別說其他復雜的機械了。所以可以說樂高系列和VEX系列根本不是一個層次的兩個系統,就像兩三千的消費級筆記本電腦和一萬多的商務筆記本電腦,表面看起來有點像,實際上定位是兩個層次。